Implementación del protocolo de evaluación multicomponente para la mejora de la entidad diagnóstica en pacientes con trastorno neurocognitivo mayor tipo Alzheimer

Título de la ponencia:

Implementación del protocolo de evaluación multicomponente para la mejora de la entidad diagnóstica en pacientes con trastorno neurocognitivo mayor tipo Alzheimer

Ponente(es)

Duwamg Alexis Prada Marín, Edward Leonel Prada Sarmiento, Ara Mercedes Cerquera Córdoba, Manuel Alejandro Mejía Ordúz, Fabián Orlando Rojas Delgado, Germán Camilo Morantes Gómez.

Institución:

Universidad Pontificia Bolivariana.

País: Colombia.

b

Resumen

La enfermedad de Alzheimer es un trastorno neurodegenerativo que actualmente presenta dificultad en la obtención de diagnóstico eficaz debido a la diversidad de criterios clínicos, lo cual demanda la utilización de metodologías alternativas que aporten en el diagnóstico de la enfermedad. Debido a esto, se hace necesario implementar un protocolo de evaluación multicomponente que permita mejorar la entidad diagnóstica en pacientes con Alzheimer. De lo anterior, se realizó un protocolo de exploración neuropsicológica y registro de tasa cardiaca mediante el instrumento PowerLab®, aplicando dos pruebas de contenido emocional. Asimismo, con relación a las imágenes de resonancia magnética, se propone relacionarle la dimensión fractal mediante el software fracALzheimer®. Se evidenció diferencias en los procesos neuropsicológicos, asimismo, contenidos emocionales presentan un aumento en los indicadores de la frecuencia cardiaca. La dimensión fractal presenta variación respecto a la muestra. Finalmente es posible concluir que el protocolo propuesto es consistente para la evaluación multicomponente, permitiendo ser aplicados a futuro para mejorar la entidad diagnóstica de la enfermedad de Alzheimer. Se plantea que como etapa siguiente de valoración se analicen las imágenes de resonancia magnética y se formule el modelo de dimensión fractal mediante el software fracALzheimer®, herramienta elaborada en el marco del proyecto.